Classi Terze
Classi Terze – Minisito internet
Visualizza il sito LOCALIZZIAMO L’INQUINAMENTO NELLA NOSTRA REGIONEIl lavoro è stato concepito su tre diversi livelli di apprendimento:
I. Ricerca di una mappa geografica adatta al lavoro richiesto utilizzando internet
II. Elaborazione dei dati reperiti sul sito dell’ARPA sui vari inquinanti presenti e trasferimento dei dati sulle mappe
III. Relazione finale
Livello I
Ogni gruppo di lavoro (max 3 alunni) sceglie una provincia della regione Lombardia. Ricerca una mappa della regione che riporti i confini di ogni comune. Questo è necessario per posizionare in seguito le centraline dell’ARPA nel posto giusto. Le migliori sono state trovate sul sito www.classitaly.it.
Livello II
Sul sito dell’ ARPA (http://www.arpalombardia.it) ogni gruppo seleziona la sua provincia. Una scheda informa sul posizionamento delle centraline e in corrispondenza di ognuna informa sul rilevamento degli inquinanti. Questo è importante per venire a conoscenza dei diversi inquinanti presenti sul nostro territorio e da dove provengono gli inquinanti stessi (cioè chi li produce). Inoltre è importante sapere dove e con che criterio sono posizionate le centraline e quali valori non devono essere superati.
A questo punto i dati devono essere trasferiti sulla mappa:
- Le centraline
- Gli inquinanti rilevati da ogni centralina
Per far questo si crea una legenda. Per le centraline si usano le foto dell’ARPA, per gli inquinanti dei colori stabiliti insieme. A questo punto il gioco è fatto. Abbiamo una mappa della provincia con le varie emissioni localizzate.
Livello III
La relazione consiste nel rielaborare i dati così presentati. Per ogni comune o località dove è presente una centralina elencare gli inquinanti presenti e giustificarne le rilevazione sulla base della provenienza.
TRACCIA CONSEGNATA AI RAGAZZI
L’ INQUINAMENTO
Ogni gruppo lavori su di una mappa di una provincia della regione Lombardia (consiglio: consultate il sito http://www.wikipedia.it, cercate regione Lombardia) dove indicherà con simboli o abbreviazioni o colori i vari inquinanti presenti nel territorio della provincia bresciana (consiglio: consultate il sito http://www.arpalombardia.it). Per esteso:
1. Trovare mappa su Wikipedia della regione Lombardia e selezionarne la provincia scelta con Paint
2. Incollare la cartina della provincia su OpenOffice Draw e posizionare le centraline (sul sito Arpa troverete una tabella della vs provincia con tutti gli inquinanti presenti riferiti ad ogni centralina. Se selezionate una centralina vedrete una foto di questa; copiatela in dimensioni ridotte sulla cartina nella posizione corretta)
3. Create una leggenda per gli inquinanti presenti sul vostro territorio con disegni, simboli o sigle e posizionateli sulla mappa vicino alla centralina di riferimento.
Inoltre si trovi una mappa europea con la concentrazione del biossido di azoto rilevata dal satellite (consiglio: http://www.esa.int/esaCP/Italy.html e nella casella di ricerca in basso a sx digitare “mappa inquinamento” quindi scegliere ESA Multimedia Gallery su Search scegliere “Environment” e “Global change”. Andare a pag.2 e selezionare “Global nitrogen dioxide pollution map – Jan 2003 to June 2004″ e “NO2 levels over Europe”).
Rielaborare in dimensioni maggiori la mappa con descrizioni e approfondimenti che ricaverete dai siti qui sotto e altri che troverete voi.
LINKS correlati:
Digitare inquinamento Lombardia su http://www.wikipedia.it/
http://www.apat.gov.it/site/it-IT/Servizi_per_l’Ambiente/Dati_di_Qualita’_dell’aria/
http://www.formeducambiente.apat.it/site/it-IT/Educazione_ambientale/Stanza_dei_giochi/
http://ec.europa.eu/environment/toolkits/jiffy_quiz/jiffy_quiz_it.htm
http://www.ecolabelweek.apat.it/